Amo esse vídeo!!!

http://www.youtube.com/watch?v=KHi2dxSf9hw

Pensamento TOP !!

"Já perdoei erros quase imperdoáveis, tentei substituir pessoas insubstituíveis e esquecer pessoas inesquecíveis.
Já fiz coisas por impulso,
Já me decepcionei com pessoas quando nunca pensei me decepcionar, mas também decepcionei alguém.

Já abracei pra proteger,
Já dei risada quando não podia,
Já fiz amigos eternos,
Já amei e fui amado, mas também já fui rejeitado,
Já fui amado e não soube amar.

Já gritei e pulei de tanta felicidade,
Já vivi de amor e fiz juras eternas, mas "quebrei a cara" muitas vezes!
Já chorei ouvindo música e vendo fotos,
Já liguei só pra escutar uma voz,
Já me apaixonei por um sorriso,

Já pensei que fosse morrer de tanta saudade e... ...tive medo de perder alguém especial
(e acabei perdendo)! Mas sobrevivi!

E ainda vivo!
Não passo pela vida...
e você também não deveria passar. Viva!!!

Bom mesmo é ir a luta com determinação,
Abraçar a vida e viver com paixão,
Perder com classe e vencer com ousadia,
Porque o mundo pertence a quem se atreve
E A VIDA É MUITO
para ser insignificante"

Charles Chaplin...

Tendências da EaD nas IES Públicas no Brasil

Repasso os links onde há a informação da extinção da SEED do governo Federal embora acredite que já seja de conhecimento de muitos de vocês!

http://ead.folhadirigida.com.br/?p=4409

http://www.estadao.com.br/noticias/geral,ensino-superior-tera-setor-proprio-no-mec,667953,0.htm

Quem tiver maiores esclarecimentos, favor compartilhar neste blog, pois certamente para quem participa deste processo (EaD/UAB/SEED) sabe que direta ou indiretamente poderá nos "afetar".

 Diante da informação me proponho a fazer duas pequenas (e nem sei se com fundamento) colocações:

 * Com a "extinção" da SEED e a inserção dos assuntos voltados a EaD direcionados à Secretaria de Educação BÁSICA, o Programa UAB tende a sofrer alterações, tais como, enfraquecimento (falta de recursos, subsídios,etc) do programa, tendo em vista que a educação básica "suplica" veementemente por investimentos, projetos, enfim, "suplica" pela implementação e manutenção de Políticas Públicas Eficazes, que reformulem o sistema educacional brasileiro na base.

Contudo, penso em que momento será direcionada a atenção especial à EaD,sendo que a base educacional
aspira por mudanças emergenciais;

*Analisando pela ótica positivista (que é a minha preferida!!), com tais medidas, a EaD tende a deixar de ser um Programa de Governo nas IES públicas e passa a ser Institucionalizada, como os diversos cursos presenciais existentes nas Instituições... Formalizando, assim, os agentes envolvidos, reconhecendo-os como profissionais, gantindo-os sob o aspecto trabalhista, e certamente, minimizando (e muito) a alta rotatividade de pessoas que atualmente perpassa o Programa UAB.

Enfim meus car@s, o que acham? Estou "viajando" nas minhas idéias? Como vêem a situação?

Abraços